2021

548

新工科背景下生物工程类专业人才培养模式的研究与实践

夏焕章

通过验收

2021

549

定标“卓越药师”的医药深度融合的复合型临床药学人才培养模式的改革与实践

杨静玉

通过验收

2021

550

药学拔尖学生培养计划2.0基地的“三制”培养模式改革与实践

刘永祥

通过验收

2021

551

以“学生为中心”的生物化学与分子生物学多样化课程思政模式研究与实践

王淼

通过验收

2021

552

“新工科”背景下，医药类院校食品科学与工程一流专业建设与实践

徐威

通过验收

2021

553

药学类一流本科专业建设的研究与实践

侯雪莲

通过验收

2021

554

依托虚拟教研室推进国家级药学一流本科专业建设点建设的探索与实践

李清

通过验收

2021

555

中药学一流专业建设的研究与实践

华会明

通过验收

2021

556

新工科与新医科融合背景下的制药环保人才特色培育策略和途径

侯晓虹

通过验收

2021

557

基于EIL+OBE理念的医疗产品管理专业人才培养体系改革与实践

项荣武

通过验收

2021

558

产教融合、协同育人的医药特色工商管理专业应用型人才培养模式创新研究与实践

黄哲

通过验收

2021

559

依托药品GMP实训中心构建药学实践教学体系的研究与实践

郭永学

通过验收

2021

560

新时代药学类高校本科教学质量保障体系研究与实践

宋少江

通过验收

2022

527

多学科交叉融合的虚拟教学资源平台的探索与建设

刘庆博

通过验收

2022

528

以教学-竞赛-改革循环模式构建创新人才培养的实践研究

张莹

通过验收

2022

529

国家一流专业药事管理课程思政长效机制研究

孟令全

通过验收

2022

530

国家级一流本科建设专业“制药工程专业”核心课程群课程思政探索与改革

刘丹

通过验收

2022

531

“互联网+”驱动下临床药学虚实结合模拟实训系列课程的建设与实践

惠福海

通过验收

2022

532

辽宁省医药院校职业道德教育融合模式设计与探索

董晓丽

通过验收

2022

533

葡萄园管理虚拟仿真实验

孙宝山

通过验收

2022

534

基于一流课程 “计算机程序设计基础”新形态医药类教材建设的研究与实践

郑小松

通过验收

2022

535

将创新创业教育贯穿于中药学卓越人才培养全过程的探索与实践

李宁

通过验收

2022

536

基于OBE的临床药学专业“一核心、三模块”整合课程体系的设计与实践

赵明沂

通过验收

2022

537

生物制药卓越工程师人才培养模式改革与实践

张怡轩

通过验收

2022

538

以“四个面向”为引领的中药制药专业建设的研究与实践

刘晓秋

通过验收

2022

539

“新医科”背景下以产业需求为导向的药物分析一流本科专业建设的研究与实践

赵云丽

通过验收

2021

631

基于建课供给方的《天然药物化学》跨校修读课程的精品课程建设新思路

宋少江

通过验收

2021

632

《生物技术制药》跨校修读学分课程的资源建设

夏焕章

通过验收

2021

633

跨校修读学分药剂学课程的建设、应用与共享

方亮

通过验收

2021

634

新冠疫情背景下药物分析课程跨校修读学分的实践探索与思考

孙立新

通过验收

2021

635

药物化学立体化教学研究

孙铁民

通过验收

2021

636

以学生为本的《化学制药工艺学》跨校修读改变教学模式及考核方式的研究

刘丹

通过验收

2021

637

跨校选修视域下微生物学与免疫学课程跨校修读学分的实践与研究

徐威

通过验收

2021

638

服务于线上线下混合教学模式的无机化学跨校修学分课程建设

王绍宁

通过验收

2021

639

分子生物学课程教学方法的革新与共享

张嵘

通过验收

2021

640

“互联网+教育"背景下跨校修读学分的研究与实践——以分析化学课程为例

熊志立

通过验收

2021

641

新资源背景下物理化学课程基于跨校修读教学模式的研究与改革

徐璐

通过验收

2021

642

基于一流课程建设的《环境化学》跨校修读模式的优化与实践

张聪璐

通过验收

2021

643

基于跨校修读课程中医学基础为核心的课程教学模式探讨

周蓓

通过验收

2021

644

跨校修读学分课程线上线下混合式教学模式的探索与实践-以沈阳药科大学临床药学专业《诊断学》课程为例

骆佳莹

通过验收

2021

645

基于线上线下混合模式，“以学生为中心”的自主学习教学实践

刘岩峰

通过验收

2021

646

基于工单线上线下混合式计算机程序设计类课程的教学方式革新研究

郑小松

通过验收

2021

647

依托跨校选课平台提升药学类学生跨文化素养的实践与研究

赵雪梅

通过验收

2021

648

融合“数学文化课程”的高等数学课程教学方式改革研究

王贺

通过验收

2021

649

混合式教学在《大学英语》与跨校课程相结合中的实践研究

赵耀

通过验收

2021

650

基于跨校修读学分的案例式计算机程学设计课程教学模式改革

翟菲

通过验收

2021

651

基于《生活中的经济学》跨校修读学分课程的经济学立体多元化教学方式改革研究

张大为

通过验收

2021

652

药学院校基于跨校修读学分计算机基础课程学习环境构建与教学创新实践研究

张晓帆

通过验收

2021

653

药学专业化工原理课程建设与跨校修学分有机结合教学模式的探索实践

礼彤

通过验收

2021

654

基于中药特色技术传承创新的中药鉴定学教学实践改革

潘英妮

通过验收

2021

655

基于跨校修读学分课程融入OBE教育理念的线上线下混合教学模式改革

姜希伟

通过验收

2021

656

基于跨校修读平台的计算机程序设计课程学习模式与效果研究

王海慧

通过验收

2021

657

以跨校修读课程中药鉴定学为媒介构建课程内容新体系

刘庆博

不予验收

2021

658

基于跨校选修的医药数理统计课程思政建设路径的探讨与实践

杨诗晗

通过验收

2021

659

跨校修读学分教学方法在微生物学与免疫学线上线下混合式教学中的应用

苏昕

通过验收

2021

660

线上线下交互式教学模式在食品专业跨校选修教学中的应用研究

杜易洋

通过验收

2021

661

《市场营销学》课程跨校与产教深度融合教改实践

梅占军

通过验收

2021

662

药用植物学实习教学改革

贾凌云

通过验收

2021

663

《人力资源管理》跨校修读学分课程教学模式与实践研究

韩煦

通过验收

2021

664

线下+线上融合教学背景下《人体解剖生理学》跨校修读学分教学模式的改革与实践

徐静华

通过验收

2021

665

基于线上线下混合式教学模式的《概率论与数理统计》课程过程性综合评价考核模式的探索与实践

梁露花

通过验收

2021

666

生物医学工程专业《医学细胞生物学》的跨校修读学分创新教学模式研究与实践

赵晓云

通过验收

2021

667

线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究

宋明

通过验收

2021

668

跨校修课助力大学生物理学自主学习能力提升

支壮志

通过验收

2021

669

“线上线下混合教学”背景下跨校修读学分教学模式的探索与实践

王永洋

通过验收

2021

670

跨校修课助力计算机程序设计自主学习能力提升

佟欧

通过验收

2021

671

提升学生参与度的医药学类大学计算机基础教学体系探究

史智慧

通过验收

2021

672

大学英语课程跨校修读学分的研究与实践

李楠

通过验收

2021

673

基于跨校修学分课程的大学英语混合式一流课程建设路径探究

姜卓非

通过验收

2021

674

探索语言类教学如何利用跨校选修课进行教学方式改革——日语听说课程改革

王馨

通过验收

2021

675

以医学院校深厚基础辅助推动临床药学专业人体解剖与组织胚胎学线上线下混合式教学

臧凌鹤

通过验收

2021

676

大学日语资源共享跨校修学分的教学模式改革

李娟

通过验收

2021

677

《大学英语批判性阅读与写作》跨校修读研学探索

陈美佳

通过验收

2021

678

基于OBE理念的计算机程序设计课程跨校修读学分教学模式探索与实践

翟玉萱

通过验收

2021

679

基于跨校修读学分、微视频、思维导图和文献研读为特征的中药生物技术教学改革

胡高升

通过验收

2021

680

后疫情时代，临床药学基础课医学统计学跨校修读的教学模式改革

宫建

通过验收

2021

681

《葡萄酒商贸》课程跨校修学分模式的探究

郑崴

不予验收

2021

682

医药数理统计课程案例式教学的运用与优化研究

肖珅

通过验收

2021

683

“课程思政”融入跨校修读英语课程的实践探索与研究

张丹

通过验收

2022

229

《药学概论》跨校修读学分课程的建设与实践

杨静玉

通过验收

2022

230

计算机程序设计跨校修读课程资源建设

梁建坤

通过验收

2021

10163-21-07

高等学校学分制改革试点的探索与实践

郭伟

通过验收

2021

10163-21-08

以药剂学课程为辐射基点的OBE教学模式研究与实践

毛世瑞

通过验收

2021

10163-21-09

以产出为导向的中药制药应用型专业建设研究与实践

刘晓秋

通过验收

2021

10163-21-10

“互联网+产学”融合增强生物工程与制药工程专业“现代生物制药”元素的实训课程设计与实践

张怡轩

通过验收

2021

10163-21-11

基于创新能力培养的药物化学课程融合式教学模式的设计与实践

刘亚婧

通过验收

2021

10163-21-12

中药资源科学考察专论教学中的红色教育

贾景明

通过验收

2021

10163-21-13

多元化实践导向的药学（理科基地班）药剂学实验教学改革

付强

通过验收

2021

10163-21-14

《微生物学与免疫学》线上线下混合课程建设的研究与实践

苏昕

暂缓验收

2021

10163-21-15

坚持创新驱动、延长培养链条的中药学卓越人才培养模式的研究与实践

李宁

通过验收

2021

10163-21-16

基于药物研发链条的人工智能通识教育经典案例和理论体系构建

郑小松

通过验收

2021

10163-21-17

《药事管理学》课程思政建设的研究与实践

杨莉

暂缓验收

2021

10163-21-18

基于“产出导向”理论的人体解剖学与组织胚胎学“一流课程”建设研究

谷艳婷

通过验收

2021

10163-21-19

校际合作视域下医药职业道德教育“五位一体”模式建构

董晓丽

通过验收

2021

10163-21-20

“专创融合”TRIZ理论在药学类专业创新人才 培养实践中的应用探索

赵喆

通过验收

2021

10163-21-21

校企结合推动高校《人力资源管理》课程思政建设与实践

董丽

通过验收

2021

10163-21-22

基于创新型人才培养的虚实结合生物学实践教学体系建设与管理模式探索

刘岩峰

通过验收

2021

10163-21-23

沈阳药科大学外语教学团队建设的研究与实践

赵雪梅

通过验收

2021

10163-21-24

基于“多元化”的《中药化学》课程思政探索

刘庆博

通过验收

2021

10163-21-25

医教研融合背景下创新创业教育导向的药理学课程建设与实践

王立辉

暂缓验收

2021

10163-21-26

基于多维自主学习和多维互动教学模式推进分析化学新时期教学改革

孙国祥

通过验收

2022

10163-22-14

新时代背景下“懂医精药”型生物制药专业人才培养模式改革与实践

谷艳婷

暂缓验收

2022

10163-22-15

中药学专业知识融合课程体系改革研究与实践

王延年

通过验收

2022

10163-22-16

以“重实践、重成效、可评价”为核心的“中药资源生态学”教学模式改革

贾景明

通过验收

2022

10163-22-17

新商科视域下医药市场类课程思政体系构建与实践

王淑玲

通过验收

2022

10163-22-18

“中药资源科学考察专论”教学中的思政教育

王安华

暂缓验收

2022

10163-22-19

基于OBE教学方法论结合信息化教学辅助工具的教学模式改革研究与实践

秦铭泽

通过验收

2022

10163-22-20

“双链”融合的医药管理类专业人才培养体系构建研究——以药事管理、医疗产品管理专业为例

翟菲

通过验收

2022

10163-22-21

基于“多维度思政教育”体系的人体解剖生理学课程思政建设研究与实践

张弘

暂缓验收

2022

10163-22-22

运用现代教育技术优化设计强化过程关键点指导生理学实验教学

臧凌鹤

暂缓验收

2022

10163-22-23

立德树人视域下高校体育课程思政建设的研究与实践

王大鹏

通过验收

2022

10163-22-24

“新文科”背景下医药高校外语教学改革的研究与实践

高芳

通过验收

2022

10163-22-25

沉浸式英语教学在药学专业英语教学中的探索与实践

林斌

暂缓验收

2022

10163-22-26

“解决问题”和“传承创新”为导向的《中药鉴定学》及辐射课程综合运用的教学模式改革研究与实践

潘英妮

通过验收

2022

10163-22-27

工商管理专业课程思政建设的研究与实践

连桂玉

通过验收

2022

10163-22-28

基于OBE理念的生物信息学本科课程教学模式探索与实践研究

宋永波

通过验收

2022

10163-22-29

“健康中国”导向的临床药学专业课程教学模式改革的探索与实践

宫建

通过验收

2022

10163-22-30

中药学专业本科生“大创项目-毕业论文”一贯制模式的改革研究

姚国栋

暂缓验收

2022

10163-22-31

基于OBE理念的混合式教学模式在无机化学课程中的研究与实践

张蕊

通过验收

2018

1838

基于学生自主学习能力培养的物理化学素质教育教学方法的研究与实践

朱澄云

通过验收

2018

1828

分析化学教学改革与实践——以专业培养目标为导向、以“学”为中心

王冬梅

通过验收

2018

1824

应用TRIZ创新方法提升大学生创新创业能力

冯莹莹

通过验收

2018

1826

基于能力培养的MOOC技术在人体解剖生理学教学中的应用

臧凌鹤

通过验收

2018

1834

基于创新型人才培养的科—教互补型生药学专业课教学模式改革

王东

通过验收

2018

1837

药理学实验教学内容与手段的改革及实践

李春莉

不予验收

2018

1845

药用拉丁语教学方法的创新研究

孙冬雪

不予验收