为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加快推进我校“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地建设，9月8日，教务处组织“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地工作进展暨拔尖计划实施与学生培养相关政策解读线上会议，校党委常委、副校长宋少江，教务处、学生处、招生就业处、各学院教学副院长以及全体拔尖导师参会，会议由教务处处长高慧媛主持。

高慧媛做了题为“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地工作进展暨拔尖计划实施与学生培养相关政策解读”的工作报告。她从基础学科拔尖学生培养理念提出及发展概况、药学学科拔尖学生培养基地建设总体情况、我校拔尖学生培养计划2.0基地的建设进展、拔尖学生培养方案探讨及导师相关要求四个方面，系统梳理了教育部基础学科拔尖人才培养要求，认真总结了学校“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地前期开展的主要工作，重点介绍了学校下一阶段拔尖计划工作的推进思路及工作安排。与会领导、拔尖导师围绕拔尖政策宣传、培养方案设计、政策保障体系等问题进行了深入的交流与研讨。

宋少江副校长进行总结发言并对我校“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地建设工作做出了总体部署，他强调，“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地是我校本科教育改革的重大举措，基地建设要全面落实立德树人根本任务，一是注重改革创新，特别要在选才、培养、评价、保障等方面坚持改革创新，不断优化拔尖人才培养方案，完善拔尖人才培养课程体系，积极探索拔尖人才培养新模式；二是注重大师引领，遴选热爱教育、造诣深厚、德才兼备的拔尖导师在专业学习、科学研究和学术生涯规划等方面对学生进行全程化、个性化和精细化的指导，不断拓宽育人的广度和深度，促进拔尖学生的全面成长与发展；三是注重宣传动员，吸引更多德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生投身基础药学研究，形成有利于拔尖人才成长的良好氛围，培养具有家国情怀、全球视野、创新能力和实践能力的药学拔尖创新人才。