聚焦新药创新史 共筑育才新基座。12月27日，教育部药学“101计划”核心教材《创新药物技术革命史》定稿会在沈阳药科大学沈阳主校区图书馆第二报告厅成功召开。来自浙江大学、上海交通大学、复旦大学等全国多所高校的20位教材编委和高等教育出版社责任编辑齐聚一堂，共商教材定稿事宜。

《创新药物技术革命史》由中国科学院院士、北京大学张礼和教授牵头主编，我校齐炼文教授主编，汇聚了来自北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学等12所知名高校相关领域专家的集体智慧。教材聚焦国家战略需求和学科发展前沿，以教材“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”，为培养拔尖创新人才筑牢根基。

齐炼文代表学校向与会编委表示欢迎。他表示，药学核心教材是药学“101计划”的重要组成部分，并充分肯定了编写团队率先完成《创新药物技术革命史》定稿的积极贡献。他指出，该教材将以药学技术革命为主线，系统构建“核心技术模块-研发范式模块-经典药物案例”三位一体的内容体系，既贯通药物研发全流程，又体现学科交叉融合特色，既注重科学思维的塑造，又强调批判性精神的培育，旨在为药学拔尖创新人才培养提供兼具思想深度与知识广度的优质教学载体。他希望，通过本次会议集思广益、凝聚共识，进一步梳理教材内容、提升编写质量，确保教材兼具科学性、前沿性与教学适用性。

会上，我校教务处处长李宁教授详细汇报了《创新药物技术革命史》编撰情况，与会专家紧扣教材撰写关键问题，结合一线教学实际需求，围绕章节结构设计、内容准确性、叙述方式、编写规范、课程思政融入以及数字资源建设等多个维度，对教材各章节展开了细致而深入的研讨。通过充分的思想碰撞与观点交融，教材编写中重点难点问题进一步明晰，为后续阶段的精细打磨与质量提升奠定了坚实基础。

作为教育部新医科“101计划”的重要组成部分，药学“101计划”以一流核心课程、一流核心教材、一流核心师资、一流核心实践为建设核心，锚定药学强国建设与高水平科技自立自强需求。计划创新推行书院制、导师制、学分制“三制”与个性化、国际化、小班化“三化”培养模式，构建“药+X”跨学科融合课程体系，汇聚顶尖师资团队，贯通“基础研究—产业转化—临床应用”全链条实践环节，为培养能引领原创药物发现、高端药学服务的拔尖人才筑牢根基。

● 回应时代：101系列教材的使命与构想

教材作为人才培养的核心载体、知识体系重构的关键基石，成为改革落地的重要支撑。101系列教材立足国家战略需求与学科前沿，打造兼具全球性、前瞻性的优质教学资源，以新药研发链为牵引，紧扣未来科技与产业对人才知识能力素养的新要求，重构药学知识体系，助力实现药学人才从认知到研发、转化再到临床应用的全链条培育，破解学科断层难题，为引领全球药学教育变革、推进教育强国建设筑牢教材根基。

● 扎根沈药：北国药苑的探索与担当

沈阳药科大学作为教育部药学“101计划”参与单位、辽宁省药学“101计划”重要承担单位和教育部基础学科药学拔尖学生培养计划2.0基地建设高校，牵头建设“101计划”核心课程、教材4门（部），参与8门（部）建设编写。《创新药物技术革命史》的编写工作自启动以来，历经前期与张礼和院士的专题研讨、编写启动会的召开，以及完整的撰写与四轮修订，历时四个月，最终率先完成定稿。

● 成书之路：药物研发技术的总结与展望

《创新药物技术革命史》覆盖专业领域广泛，包括药物化学、药剂学、药理学、天然药物化学、计算机和人工智能等，充分体现了多学科交叉互补的优势，确保教材内容的新颖性、权威性与专业性。该教材以药学技术革命为主线，“核心技术模块”梳理驱动药物革新的九大技术引擎；“研发范式模块”聚焦锁钥理论演进、构效关系理论等经典理论在药学研发中的应用；“经典药物模块”列举药学研发历史中的经典药物的发现或发明历程。

● 驱动变革：从教材重构到课程体系革新

《创新药物技术革命史》深度践行“101计划”基于OBE的教育理念，以模块化课程设置为基础，融入项目式学习和案例研究，以批判性分析、创新科学精神培养为评价核心，设置跨模块整合项目；并推动跨单位课程共建共享、在线课程资源建设，开展多形式教学交流与培训活动，实现从教材内容重构到教学模式、课程体系的全链条革新，为药学教育教学改革注入强劲动力。

审核校对：马  荻、纪巧玲、刘  超、宋艳志、 李  宁